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      西安科技大學(xué)聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,組建“10小龍”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)—— 釋放青年人才創(chuàng)新活力
      2025-05-25 00:00:01 來源:陜西日報

      ▲西安科技大學(xué)“深部智能探測”團(tuán)隊(duì)師生在井下調(diào)研煤層傾角變化區(qū)巷道圍巖煤巖分布情況(資料照片)。 受訪單位供圖

      本報記者 郭妍

      如何將高??平藤Y源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢?如何讓科技成果“從書架走向貨架”?人才鏈條如何服務(wù)全省城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展?這是對高校的重大考驗(yàn),也是歷史命題。

      在西安科技大學(xué),一群平均年齡30歲出頭的“科技尖兵”正在用智慧與汗水書寫科技創(chuàng)新“青春答卷”。

      讓青年科研工作者站“C位”

      為充分激發(fā)人才隊(duì)伍創(chuàng)新活力,西安科技大學(xué)搶抓人工智能發(fā)展機(jī)遇,推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,組建“10小龍”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),讓更多青年科研工作者站到科研舞臺的“C位”。

      學(xué)校主動對接陜西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)科技發(fā)展需求,整合相關(guān)領(lǐng)域科研團(tuán)隊(duì)力量,鼓勵有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)者聚焦關(guān)鍵技術(shù)難題“揭榜掛帥”,開展跨學(xué)科攻關(guān),更好服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,全面推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革。

      在學(xué)校的支持下,青年科研工作者以獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)新的科研視角,攻克了一個又一個“卡脖子”問題。

      “老師,12個智能電磁超表面的拼裝工作已經(jīng)結(jié)束?!?/p>

      5月12日,西安科技大學(xué)“深部煤礦5G”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃曉俊教授手機(jī)微信的提示音響起。6名研究生發(fā)來了在煤礦現(xiàn)場的工作照,向老師展示項(xiàng)目進(jìn)展情況。

      “太好了!這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會,要認(rèn)真學(xué)習(xí)?!秉S曉俊不由得為他們點(diǎn)贊。

      此次為延長石油集團(tuán)安裝的智能電磁超表面,是“深部煤礦5G”團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的最新成果。

      當(dāng)前,我國正在實(shí)現(xiàn)從人工作業(yè)向無人化智能開采的技術(shù)跨越。智能礦山、智慧礦井建設(shè)的基礎(chǔ)之一,是高水平的通信技術(shù)。然而,礦井的極端環(huán)境成為高效通信的“攔路虎”。

      面對行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn),2020年,黃曉俊主動請纓,牽頭成立科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員主要是“90后”博士。年輕人腦子活、膽子大,在科研上更敢闖新路。

      團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新利用電磁超表面的異常反射,讓信號在井下巷道“自主拐彎”,成功將5G核心網(wǎng)下沉至5300米超長斜井井底,做到了礦井建設(shè)全周期5G信號全覆蓋,打破了地下通信的技術(shù)壁壘,助推煤礦向“智開采”跨越。

      將課堂變成“創(chuàng)新訓(xùn)練場”

      在西安科技大學(xué),青年教師既能扎根實(shí)驗(yàn)室攻關(guān)前沿課題,將三尺講臺轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新孵化器,也能投身產(chǎn)業(yè)一線,以科技創(chuàng)新賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

      5月13日,當(dāng)記者走進(jìn)“10小龍”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一的“深部智能探測”團(tuán)隊(duì)辦公室時,37歲的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人顧合龍教授正和研一的學(xué)生宋泉討論問題。

      本科是數(shù)學(xué)專業(yè)的宋泉近期正嘗試依托圍巖震動波速探測數(shù)據(jù),通過算法創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)圍巖應(yīng)力分布層析成像。遇到技術(shù)難點(diǎn),師生兩人想法不同,誰也說服不了誰??粗鴮W(xué)生堅(jiān)持的模樣,顧合龍笑著鼓勵學(xué)生堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),大膽嘗試,用實(shí)踐驗(yàn)證理論。

      宋泉表示,團(tuán)隊(duì)老師營造的輕松活躍的科研氛圍為自己增添了底氣。他說:“團(tuán)隊(duì)在討論問題時,學(xué)生可以質(zhì)疑老師的觀點(diǎn),闡述自己的看法,老師會鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新、去實(shí)踐、去試錯。”

      “科研人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是讓科研人才堅(jiān)守‘探索未知’的初心。要讓每名學(xué)生敢質(zhì)疑、敢試錯、敢跨界?!鳖櫤淆埍硎荆@也是他的導(dǎo)師教會他的道理。

      2021年,顧合龍依托“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”——西安科技大學(xué)西部煤炭綠色開采教師團(tuán)隊(duì),成立了“深部智能探測”團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)整合校內(nèi)外資源,從生產(chǎn)實(shí)際找創(chuàng)新切口,解決礦山實(shí)際問題,提升科技創(chuàng)新能力。

      團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮“科學(xué)家+工程師”作用,全力推動煤礦災(zāi)害防控措施智能化、精準(zhǔn)化升級。

      2023年3月,下溝煤礦因工作面強(qiáng)礦壓問題停產(chǎn),團(tuán)隊(duì)聞訊進(jìn)駐。師生駐礦40余天,融合圍巖應(yīng)力—結(jié)構(gòu)透明探測、多源異構(gòu)數(shù)據(jù)融合分析、原位模擬—工業(yè)仿真、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù),通過力學(xué)溯源、傳播阻斷、巷道支護(hù)三維方案,保障礦井安全復(fù)產(chǎn),實(shí)現(xiàn)災(zāi)害防控的大幅度提質(zhì)降本。

      “只有在生產(chǎn)一線摸爬滾打,才會懂得產(chǎn)業(yè)要什么、前沿缺什么、自己需要攻克的方向是什么?!鳖櫤淆堈f。

      用行動服務(wù)“國之大者”

      為了讓青年科研人才盡情釋放創(chuàng)新活力,西安科技大學(xué)聚焦科研資源配置,打通科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展的堵點(diǎn),積極構(gòu)建“創(chuàng)新驅(qū)動、需求引領(lǐng)”的科研生態(tài)圈。

      學(xué)校黨委書記來興平表示:“我們要用行動服務(wù)‘國之大者’,讓越來越多的科研成果加快轉(zhuǎn)化,形成符合市場需求的產(chǎn)業(yè)新動能和新質(zhì)生產(chǎn)力?!?/p>

      學(xué)校整合內(nèi)外資源,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、卓越工程師學(xué)院、能源與礦業(yè)工程學(xué)院、人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院等重量級學(xué)科平臺,聚焦能源、安全、智能科技等前沿領(lǐng)域,建立“學(xué)科—平臺—團(tuán)隊(duì)”協(xié)同創(chuàng)新體系,為科研團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)實(shí)的平臺支撐。在先進(jìn)技術(shù)的加持下,科研成果轉(zhuǎn)化效率全面提升。

      為了打通從成果到產(chǎn)品的“最后一公里”,學(xué)校全面推進(jìn)“三項(xiàng)改革”,建立橫向經(jīng)費(fèi)與利益共享機(jī)制等,參照陜西省技術(shù)轉(zhuǎn)移人才評價標(biāo)準(zhǔn),允許團(tuán)隊(duì)教師通過科技成果轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)晉升職稱。多名教師破格晉升教授職稱。同時,學(xué)校設(shè)立“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃”,根據(jù)團(tuán)隊(duì)類型和發(fā)展階段,提供每年1.5萬元至15萬元不等的經(jīng)費(fèi)支持。

      學(xué)校提出,科研的“C位”要留給青年科研工作者,更要為未來的創(chuàng)新者留出舞臺。為盡早發(fā)現(xiàn)并有針對性地培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才,西安科技大學(xué)特別設(shè)立了“本科生科研基金資助項(xiàng)目”,鼓勵本科生圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展課題研究,提早為國家選拔儲備培育科學(xué)人才。

      校企之間的“雙向奔赴”,也是創(chuàng)新提質(zhì)和產(chǎn)業(yè)升級的“雙向奔赴”。西安科技大學(xué)與陜煤集團(tuán)、延長石油集團(tuán)等數(shù)十家單位開展深度校企合作,共建創(chuàng)新平臺和產(chǎn)學(xué)研基地??茖W(xué)家攜手企業(yè)家,高?!爸悄覉F(tuán)”聯(lián)手產(chǎn)業(yè)工程師攻克行業(yè)痛點(diǎn)問題。

      “深部智能礦壓”科研團(tuán)隊(duì)、“深部智能探火與智能消防救援及應(yīng)急”科研團(tuán)隊(duì)、“智能深部瓦斯抽采”科研團(tuán)隊(duì)、“深部動力災(zāi)害智能預(yù)測”科研團(tuán)隊(duì)、“深部智能機(jī)器人”科研團(tuán)隊(duì)……在西安科技大學(xué)的創(chuàng)新版圖上,青年科研團(tuán)隊(duì)正如春筍般破土而出。

      責(zé)任編輯 王順利-《新西部》雜志-新西部網(wǎng)












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