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為進(jìn)一步提升課題的研究質(zhì)量與水平，推動課題研究有效進(jìn)行，夯實(shí)研究過程，檢驗(yàn)課題的階段研究成果，助力下一階段研究的開展。商南縣東興九年一貫制學(xué)校于6月22日舉行了商洛市2023-2024年度基礎(chǔ)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用研究《互聯(lián)網(wǎng)+背景下中小學(xué)思政教育智慧課堂的構(gòu)建策略研究》課題中期報(bào)告會。

課題組主持人李南代表課題組，就課題研究工作的主要進(jìn)展、已取得的階段性成果、主要創(chuàng)新點(diǎn)、存在的問題、下階段研究計(jì)劃五個(gè)方面進(jìn)行了闡述，借助活動開展的圖片、教學(xué)案例、活動問題研討等多種形式，課題研究所取得的一定的階段性成果及過程性材料，展現(xiàn)師生在課題研究中獲得的成長。

支部副書記劉瑞玲同志結(jié)合前期研究實(shí)際對大家的研究過程、研究方法及研究成果給予了充分的肯定，同時(shí)對后期研究做了具體要求：一是要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教師信息技術(shù)知識，提升信息技術(shù)運(yùn)用能力；二是要緊扣課題研究目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，繼續(xù)研討信息技術(shù)與課堂的深度融合策略，完善信息技術(shù)融入課堂模式，組織好示范課交流活動；三是繼續(xù)做好科研成果的收集和推廣工作，積極撰寫論文及教學(xué)設(shè)計(jì)及反思。

本次中期報(bào)告會既是對課題前期實(shí)施情況和成效的客觀檢驗(yàn)，也是對課題后期研究工作開展的專業(yè)引領(lǐng)。課題組全體成員將繼續(xù)拓寬研究思路，優(yōu)化研究方法，在科研促成長的路上砥礪深耕、聚力前行。（高 霞）

責(zé)任編輯：王順利-《新西部》雜志-新西部網(wǎng)