鳳翔區(qū)城關鎮(zhèn)儒林小學始建于1738年（清乾隆三年），占地面積13340平方米，建筑面積7600平方米，現(xiàn)設36個教學班，109名教師，2193名學生，黨員27人。近年來，學校黨支部按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以寶雞市“四好”事業(yè)單位黨組織建設為抓手，全面落實立德樹人根本任務，積極探索新時代新教育新舉措，實現(xiàn)黨建與教育教學工作深度融合，形成了“四型引領、四雙驅動”的黨建品牌特色，促進學校高質量發(fā)展。
一、建設學習型支部，紅色堡壘“雙促進”
建設學習型黨支部是推進“四好”黨組織建設的最佳途徑。我們始終堅持學習是成事之基理念，力促政治建設好。一是聚焦常態(tài)化學習。健全學習制度，制定學習方案，利用每周一教師例會及周四黨員活動時間堅持學習，支委擴大會政治理論學習每月不少于一次。同時要求全體教師借力“學習強國”、“陜西先鋒”等平臺深入學習，并逐月通報，確保學習成效。二是聚焦組織生活。嚴格落實“第一議題制度”、“三會一課”、民主評議黨員等制度，精細安排主題黨日活動，規(guī)范組織生活。嚴明《儒林小學黨組織會議議事規(guī)則》議事決策范圍和程序，實行科學管理，適時調整崗位分工，確保層層有目標，級級有任務，人人有責任。三是聚焦“黨建＋x”工作模式。通過專題研討、實地參觀、遠程學習、交流心得等創(chuàng)新活動方式，提升黨組織政治執(zhí)行力。四是聚焦學校發(fā)展水平。近年來，抓住爭創(chuàng)義務教育均衡優(yōu)質區(qū)之契機，樹立新發(fā)展理念，先后制定了《儒林小學雅慧教育實施方案》《儒林小學綜合樓建設規(guī)劃》《儒林小學教育現(xiàn)代化方案》等中長期規(guī)劃，學校投資近260萬余元完成書法教室改造、教學樓維修改造工程、黨員活動室改造、安裝智慧黑板、多媒體教室擴建、師生廁所改造等工程。爭取省投600萬元的綜合樓工程順利竣工，徹底解決了一校兩區(qū)的難題。學校先后榮獲陜西省師德建設示范單位、陜西省普法工作先進單位、寶雞市“五個校園”建設示范校、寶雞市中小學黨組織標準化建設示范校、寶雞好課堂示范校、鳳翔區(qū)中小學?！耙恍Ｒ黄伏h建品牌示范校”等42項區(qū)級以上殊榮。
2.建設示范性支部，骨干體系“雙培養(yǎng)”
學校按照“抓黨建、帶班子、強隊伍、促工作”的思路，切實抓好示范性支部建設，力促隊伍素質好。一是建強干部隊伍。嚴格落實中共中央辦公廳《事業(yè)單位領導人員管理規(guī)定》要求，嚴守選人用人原則和程序，近兩年先后從教學一線吸收張淑玲等4名政治素質高、業(yè)務能力強的中青年骨干教師充實中層管理隊伍。同時修訂管理人員培養(yǎng)教育、交流鍛煉、監(jiān)督約束和考核評價制度，定期組織開展黨員干部理論輔導、業(yè)務培訓等，夯實黨員能力素質提升工程。支部書記趙宇2023年6月—9月參加了教育部組織的第七期全國中小學學校黨組織書記培訓、優(yōu)秀黨員亢寶麗9月參與區(qū)級黨務工作集中培訓。目前，學校領導班子配備符合規(guī)定，下沉包抓年級組、黨小組，指導教師科學處理教育困惑，敢擔當、善作為，充分發(fā)揮了示范帶動作用。二是建強黨員隊伍。聚焦“雙培養(yǎng)”機制，強化黨員日常教育，落實黨員積分制管理，開展黨員承諾踐諾活動，組織黨員教學骨干與青年教師結對幫扶，實施崗位建功、名師引領、青教培養(yǎng)等工程，王銀垂等5名優(yōu)秀黨員被評為省市區(qū)級教學能手，發(fā)展李曉蘭等4名教學骨干為中共黨員，張鳳妮同志被確定為發(fā)展對象。
3.建設奮進型支部，師德師能“雙提升”
學校始終堅持“以黨建促工作，抓學習提素質，樹標桿帶全員，強隊伍謀發(fā)展”的工作思路，大力實施“強師興教質量立?！睉?zhàn)略，開展“課內比教學，課外勤學習”活動，力促專業(yè)能力好。一是強化師德師風建設。開展師德承諾、師德師風專題教育、警示教育、演講比賽、教師宣誓等活動，評樹首屆雅慧人師8名，推進“三個年”、紀律作風建設專項行動、教育領域突出問題專項整治等活動，規(guī)范教師職業(yè)道德行為；二是強化教師專業(yè)能力。鼓勵教師參與各類學習、培訓，通過“三字一畫”、同課異構、校本研修等形式提高教學水平，形成了比學趕幫超的良好氛圍。近三年，涌現(xiàn)出了楊菁等19名省市區(qū)級教學能手，教師制作的課件、微電影、微課等有396人次在縣級以上活動中獲獎，申報、結題區(qū)級以上課題41項。三是強化工作效能。發(fā)揮婦聯(lián)、工會的職能，推行校務、黨務公開等制度，修訂完善教師崗位目責考核細則，全面考核教師工作，調動教師工作積極性和創(chuàng)新能力。
四、建設服務型支部，學生成長“雙彰顯”
學校堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，把黨建貫穿教育教學全過程，激勵全體教師服務學生、服務家長、服務社會，為創(chuàng)建服務型支部主動作為，力促黨建工作好。一是堅持基礎保障。黨支部認真落實中小學校黨組織領導的校長負責制，推行財務預決算、采購報備等制度，有效保障黨組織活動和黨員教育培訓需求。學校配備兼職黨務工作人員，將其工作量、工作業(yè)績等作為職稱評聘的重要內容，全體黨員按時足額繳納黨費。二是堅持德育教育。分學段實施《德育序列化方案》，培養(yǎng)雅慧學子。三是堅持特長培養(yǎng)。落實午間習字、“兩節(jié)一會”、讀書月等常規(guī)活動，組建曳步舞等15個精品社團，逐班進行才藝展示，全方位提升學生的綜合素養(yǎng)。四是堅持志愿服務。全體黨員積極參與“雙報到”活動，先后深入南大街、建筑公司家屬院、城墻遺址公園等開展社區(qū)志愿服務活動，助力全國文明、衛(wèi)生城市創(chuàng)建。全體教師定期走訪貧困學生，開展困難資助、學習指導、家庭教育指導等幫扶行動，助推教育協(xié)調發(fā)展。
務實奮進促發(fā)展，碩果搖枝展芳華。學校將以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，全面落實立德樹人根本任務，精細管理，提升質量，打造特色，鞏固“四好”黨組織創(chuàng)建成果，譜寫儒林小學新輝煌！
（責任編輯 姜丹）
