2013年以來(lái),楊凌利用三年時(shí)間,采取四條措施,打贏教育“翻身仗”。
一是全力改善辦學(xué)環(huán)境。半年內(nèi),楊凌中小學(xué)校土操場(chǎng)全部改造完畢;一年內(nèi),所有學(xué)校D級(jí)危房全部拆除,C級(jí)危房改建加固,多個(gè)新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目開工、完成。一年多時(shí)間,全區(qū)中小學(xué)幼兒園辦學(xué)條件、部室建設(shè)基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),數(shù)字網(wǎng)、校園網(wǎng)全面建成投入使用,辦學(xué)水平明顯提升
。二是加大資金扶持。從2014年起,開始在全區(qū)實(shí)施學(xué)校管理、師資、待遇、考核全部統(tǒng)一,教師工資和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足部分由教育局承擔(dān);自2015年起,楊凌每年單列1000萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于基礎(chǔ)教育軟實(shí)力提升,2015年全區(qū)教育總投入達(dá)2.5億元。
三是實(shí)施特色教育。2015年,楊凌整合全區(qū)體音美教師,同時(shí)向社會(huì)選聘具有教師資格的專業(yè)人員,成立體音美教學(xué)中心,解決了薄弱學(xué)科師資緊缺問(wèn)題。通過(guò)上好體音美課程帶動(dòng)學(xué)校特色活動(dòng)發(fā)展,成為楊凌中小學(xué)校的新思路。
四是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。針對(duì)農(nóng)村人口向城市快速轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢(shì),楊凌統(tǒng)一規(guī)劃校園網(wǎng)點(diǎn)布局,優(yōu)化整合教育資源,通過(guò)新建、改擴(kuò)建增加城區(qū)學(xué)位2000余個(gè),在五泉鎮(zhèn)和揉谷鎮(zhèn)試點(diǎn)建成兩個(gè)教育園區(qū),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中小學(xué)、幼兒園和鄉(xiāng)村少年宮,辦學(xué)條件超過(guò)城區(qū)學(xué)校。
(責(zé)任編輯 師皎)