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原標(biāo)題：我省著力打造新時代高質(zhì)量教育“鐵軍”

為奮力開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面，今年以來，甘肅省持續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，緊抓師德師風(fēng)，深化教師隊伍管理改革，提高教育保障能力，教師教書育人素質(zhì)水平得到了全面提升。

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年上半年，甘肅省突出提能增效強(qiáng)基固本，教育保障能力、對鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)和補(bǔ)貼力度顯著增強(qiáng)。據(jù)最新統(tǒng)計，今年甘肅省實現(xiàn)了人均每月不低于400元的生活補(bǔ)助，惠及近16萬名鄉(xiāng)村教師，其中14名教師入選2021年全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃。投入培訓(xùn)資金13978萬元開展“國培”“省培”、教師能力提升培訓(xùn)等項目，并依托西北師范大學(xué)招收百余名公費(fèi)師范生，以促進(jìn)教師教育培訓(xùn)發(fā)展。 為不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化機(jī)制，今年甘肅省明確了各級各類教師師德負(fù)面清單，嚴(yán)抓教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德建設(shè)，建立開展各學(xué)段教師職業(yè)傾向、素質(zhì)能力年度考核制度。同時，完善了教師榮譽(yù)表彰制度體系，持續(xù)開展選樹先進(jìn)典型、“隴原四有好老師”評選宣傳活動，以及師德傳統(tǒng)教育、師德榜樣教育等，營造出尊師重教的良好氛圍。

在建設(shè)高水平教師隊伍方面，甘肅省進(jìn)一步完善了師范生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，全面開展師范類專業(yè)認(rèn)證。進(jìn)行教育評價改革，研究出臺了全科教師評估標(biāo)準(zhǔn)，并組建了甘肅省教師培訓(xùn)專家?guī)?，以完善教師培?xùn)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，提升教師培養(yǎng)培訓(xùn)的針對性、主題性；健全了職業(yè)院?！半p師型”教師考核評價標(biāo)準(zhǔn)，實施了“大師實驗室”“創(chuàng)新型教育教學(xué)團(tuán)隊”建設(shè)計劃等，培育了一批“職教名師”“隴原工匠”。

為打造高素質(zhì)教育“鐵軍”，甘肅省進(jìn)一步深化了教師隊伍管理改革。今年繼續(xù)實施中小學(xué)教師資格國家考試制度，嚴(yán)格落實教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定、注冊制度；推進(jìn)中小學(xué)校長職級制改革，完善了中小學(xué)教師“縣管校聘”具體實施辦法，健全了教師隊伍流動機(jī)制，讓教師從“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。教師職稱評審制度也發(fā)生了新改變：甘肅省探索設(shè)置中職學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師職稱系列，指導(dǎo)高校修訂完善了教師系列職稱自主評價條件標(biāo)準(zhǔn)；還對職稱評審權(quán)下放后的評審工作，和中小學(xué)、幼兒園、高校機(jī)構(gòu)編制情況等進(jìn)行調(diào)研，確保各項改革措施落到實處。

（責(zé)任編輯 姜丹）