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為了進一步推進全縣教育大會指出問題的整改落實，貫徹落實全市教育系統(tǒng)2022師德師風(fēng)整頓年視頻會精神，推進作風(fēng)建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、師德水平高尚、育人水平高超的教師隊伍，4月21日下午，丹鳳縣第三小學(xué)舉行2022師德師風(fēng)整頓年部署動員會暨“學(xué)習(xí)身邊的好教師”師德故事分享會。

會上，校長余新平組織學(xué)習(xí)了縣科教體局2022師德師風(fēng)整頓年工作方案。他要求全體教師高度重視，認真學(xué)習(xí)，對標師德師風(fēng)“十查”指標，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、教師自己查、同事相互查、組織約談查、群眾幫助查等方式，切實把問題查透，并逐一落實整改。副校長吳德勝組織學(xué)習(xí)了丹鳳縣第三小學(xué)師德師風(fēng)整頓工作方案，宣讀了整頓領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)，對今年的整頓活動做了詳細安排。他要求各同志扎實開展自查自糾、學(xué)習(xí)教育和整改提高，將作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)深度融合，切實提升師德水平和育人水平。

“對標四個引路人，爭做四有好教師”師德故事分享會上，樸素又精彩的故事，感染著在場的每一位教師。分享中，董菁等10位教師用質(zhì)樸的語言講述著自己發(fā)生在教育工作中的點點滴滴，以動人的事例，聲情并茂地分享了自己的師德故事，時而如涓涓溪流，聽來親切感人；時而溫婉動人，讓人有感而發(fā)。她們用樸實無華的話語詮釋著對“愛”與“被愛”的理解，抒發(fā)了她們作為一名教師的光榮和自豪。

余新平作了總結(jié)講話。他對老師們優(yōu)秀育人的案例給予了充分肯定，對大家履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的奉獻精神表示高度贊許。他勉勵大家要多向身邊的好教師學(xué)習(xí)，靜心教書、潛心育人，對標“四個”引路人 爭做“四有”好教師。

師德師風(fēng)整頓年工作部署會暨師德故事分享會的成功召開，給全體教師上了一堂精彩的師德“公開課”。大家紛紛表示，在今后的工作中，一定向身邊的好教師學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。

（責(zé)任編輯：劉婭文）