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2025春季教研

共繪教育新篇章

福蛇獻瑞，歲啟新程。為提高我校一年級教師理解和把握新教材的能力，全面提升教育教學水平。結合我校實際情況，2025年2月25日，陜西省榆林市橫山區(qū)第十三小學教研室組織了“一年級語文、數(shù)學新教材”為主題的研討活動。學校領導高度重視此次活動，全程參與聽評研討活動。

共繪教育新篇章

馬繼霞老師執(zhí)教《春夏秋冬》

劉曉霞老師執(zhí)教《春夏秋冬》

楊蓉蓉老師執(zhí)教《小青蛙》

李婷老師執(zhí)教《姓氏歌》

四位語文老師以其獨特的教學方法，帶領孩子們走進新教材的奇妙世界。識字教學別出心裁，老師將漢字與生活實際緊密聯(lián)系，利用圖片、實物等教具，讓孩子們直觀地感受漢字的含義，極大地激發(fā)了孩子們的識字興趣，課堂上小手如林，孩子們積極踴躍地分享自己認識的漢字和生活中的發(fā)現(xiàn)。

李亞寧老師執(zhí)教《十幾減9》

劉亞寧老師執(zhí)教《十幾減9》

李廣鋒老師執(zhí)教《十幾減8》

三位數(shù)學老師精心設計課堂練習，體現(xiàn)趣味性和層次性。教學時循循善誘，學生情緒高漲，興致勃勃，學習起來毫不費力。老師們能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動的過程中探究新知識，同時還讓學生聯(lián)系生活，創(chuàng)設一定的情境，有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”，能活用教材，課堂效果較好。

聚點評研討與提升

尚欣校長帶領一年級語文組教師研討課例

尚欣校長帶領一年級數(shù)學組教師研討課例

研討會上，尚欣校長對每位老師的課例作了詳細的點評與指導，她希望老師們用心研“新”，合力探究新課堂，新教材更注重學生的綜合素質培養(yǎng)，教學方法也應更加多元化、趣味化。同時，老師們也分享了自己在教學中的困惑和經驗，共同探討解決方案。有的老師提出，在新教材的教學中，如何更好地把握教學進度與深度；有的老師則分享了自己在激發(fā)學生學習興趣方面的小竅門。思維的交流與碰撞，讓每一位老師都收獲頗豐。

春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提質。此次活動不僅加強教師們對一年級新教材的理解與認識，也激發(fā)教師們對教育教學的深入思考。相信我們會凝心聚力，潛心研續(xù)，合力探究新課堂，構建教育教學新格局。（馮秀梅）

責任編輯 王順利-《新西部》雜志-新西部網(wǎng)