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為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。橫山區(qū)第十八幼兒園于2023年4月11日至4月20日開展了全體教師公開課教研活動(dòng)，其目的是通過活動(dòng)觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，發(fā)揮示范帶領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

活動(dòng)開始前，馬小慧副園長(zhǎng)組織教師開展研討：作為一名幼兒教師如何上好一節(jié)課？公開課前我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的課？從教師方面、幼兒方面、課堂設(shè)計(jì)方面進(jìn)行探討，研討活動(dòng)總結(jié)提出上好一節(jié)課，必須“四備”：備內(nèi)容、備目標(biāo)、備自己、備幼兒。通過研討，有效地促進(jìn)教師先進(jìn)的教育理念，同時(shí)使老師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉、提升、成長(zhǎng)，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

老師們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)活動(dòng)中，通過音樂欣賞，情景表演，肢體游戲等多種形式開展活動(dòng)，而在科學(xué)活動(dòng)中教師們充分利用材料，讓幼兒在輕松歡快的氣氛中進(jìn)行感知學(xué)習(xí)，積極參與在整個(gè)活動(dòng)中。在活動(dòng)過程中，教師們充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性，教學(xué)方法多樣化，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。

老師們精心設(shè)計(jì)、細(xì)致準(zhǔn)備，課堂活動(dòng)以“幼兒”為主體，以游戲的形式貫穿始終，充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)和富有特色的自制教具。教師適時(shí)幫助、合理引導(dǎo)幼兒，最優(yōu)化地給予幼兒思考、表達(dá)和親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在“玩美”教育中，真正做到了寓教于樂，師幼共同成長(zhǎng)。

公開課活動(dòng)結(jié)束后，在馬園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)合《綱要》和《指南》老師們進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，反思不足之處，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)詳細(xì)剖析，并從活動(dòng)目標(biāo)的制定、活動(dòng)流程，教師教育教學(xué)幾方面進(jìn)行深入探討。讓每位教師都受益匪淺。

此次活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的很好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

（責(zé)任編輯 石逸龍）