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原標(biāo)題：九成人支持“減負(fù)十條” 多數(shù)人傾向高年級(jí)留作業(yè)

目前，教育部擬定的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)征求意見工作已經(jīng)結(jié)束，共收到各方意見建議近六千條。下一步，教育部將對(duì)大家提出的修改意見進(jìn)行分析論證，認(rèn)真吸納，進(jìn)一步修改完善《減負(fù)十條》,并于近期印發(fā)。

在收到的六千件意見建議中，九成以上公眾對(duì)教育部擬出臺(tái)的減負(fù)規(guī)定表示支持，認(rèn)為教育部將制定的減負(fù)十條規(guī)定直面現(xiàn)實(shí)問題，措施很具體。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，超五成公眾對(duì)減負(fù)十條規(guī)定提出具體修改意見，對(duì)減負(fù)規(guī)定中的陽(yáng)光入學(xué)、均衡編班、“零起點(diǎn)”教學(xué)、規(guī)范考試、等級(jí)評(píng)價(jià)、一科一輔、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、每天鍛煉一小時(shí)、強(qiáng)化督查等規(guī)定均表示了高度認(rèn)可。不同意見主要集中在小學(xué)階段留不留作業(yè)問題，大多建議還是傾向于小學(xué)高年級(jí)應(yīng)該適當(dāng)留些作業(yè)。另外，近五成的公眾分析了小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因，表達(dá)了對(duì)減負(fù)工作的期盼和推動(dòng)教育改革發(fā)展的愿望。

據(jù)了解，教育部通過多種形式，向各地教育部門征求了意見建議。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，公眾通過電子郵件、傳真、信件方式專門提出的意見建議為5956件，不少人士還通過媒體、網(wǎng)絡(luò)反映意見建議。