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原標(biāo)題：李克強(qiáng)牽掛畢業(yè)生就業(yè)三月內(nèi)兩赴高?？疾炀蜆I(yè)情況

“你們是不斷線的‘風(fēng)箏’?！眹?guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)6月份在河北師范大學(xué)考察時(shí)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的鼓勵(lì)，至今為輿論熱議。8月18日，正在甘肅考察的李克強(qiáng)再次走進(jìn)高校，來(lái)到蘭州大學(xué)了解就業(yè)情況。這是他三個(gè)月內(nèi)第二次專程赴高?？疾炀蜆I(yè)。

今年有近700萬(wàn)高校畢業(yè)生走出校門(mén)，是新中國(guó)成立以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。同時(shí)，受宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩、計(jì)劃招聘崗位數(shù)下降等因素影響，今年就業(yè)形勢(shì)尤為嚴(yán)峻。

對(duì)此，一段時(shí)間來(lái)，國(guó)務(wù)院采取舉措積極應(yīng)對(duì)，部署實(shí)施了畢業(yè)生“就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”等六項(xiàng)措施，要求各部門(mén)切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。有評(píng)論稱，這些措施既表明政府關(guān)注學(xué)生終身就業(yè)的信心與決心，更體現(xiàn)了政府對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)心。這些措施實(shí)施的效果如何，畢業(yè)后尚未就業(yè)學(xué)生的情況如何，李克強(qiáng)對(duì)此十分牽掛。

“今年就業(yè)的難度有多大？目前一次就業(yè)率是多少？二次就業(yè)率怎么樣？”在蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心，李克強(qiáng)仔細(xì)詢問(wèn)相關(guān)情況，察看就業(yè)數(shù)據(jù)。該中心負(fù)責(zé)人告訴李克強(qiáng)，今年就業(yè)難度較往年確實(shí)有所增大，就業(yè)率比去年同期降低了四個(gè)百分點(diǎn)左右，目前學(xué)校正在采取多種措施，積極幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

除宏觀環(huán)境外，不可否認(rèn)，畢業(yè)生的心態(tài)也是造成就業(yè)難的一大因素。當(dāng)前許多大城市尤其是沿海特大城市人口、資源、環(huán)境承載能力趨緊，但對(duì)人才的吸引能力不減，人才“東南飛”、扎堆“北上廣”的現(xiàn)象明顯，使得這些地區(qū)就業(yè)壓力尤為突出。相較之下，中西部地區(qū)、二三線城市及部分農(nóng)村地區(qū)則有較多選擇空間。這種選擇性的就業(yè)客觀上也對(duì)就業(yè)形勢(shì)造成一定影響。

對(duì)比蘭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向的數(shù)據(jù)，李克強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)，近三年來(lái)，在甘肅當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的畢業(yè)生比重有所下降。對(duì)此，李克強(qiáng)對(duì)就業(yè)中心負(fù)責(zé)人說(shuō)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，像蘭大這樣的知名高校這樣做，就會(huì)帶來(lái)放大和示范效應(yīng)，不僅能使大學(xué)生們得到鍛煉和磨練，而且可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃酥两?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

目前，絕大部分高校的2013年應(yīng)屆畢業(yè)生已畢業(yè)離校。但對(duì)那些畢業(yè)離校尚未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的學(xué)生，李克強(qiáng)叮囑有關(guān)部門(mén)說(shuō)，要做到離校不離心，在畢業(yè)生就業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前，有關(guān)部門(mén)和學(xué)校還要關(guān)心到底。

當(dāng)天，在就業(yè)指導(dǎo)中心，有不少尚未就業(yè)的學(xué)生或在查詢就業(yè)信息，或在辦理相關(guān)手續(xù)。他們中，有人正等待應(yīng)聘面試結(jié)果，有人剛與用人單位解約正謀求再次就業(yè)。該校國(guó)際政治專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生黃錚打算自主創(chuàng)業(yè)，今天來(lái)是找老師咨詢有關(guān)政策。

“現(xiàn)在進(jìn)展如何？”李克強(qiáng)頗有興致地和黃錚聊起來(lái)。黃錚告訴李克強(qiáng)，自己正計(jì)劃自主創(chuàng)業(yè)成立公司，主要是打造兩個(gè)信息平臺(tái)，其中一個(gè)是專門(mén)為服務(wù)學(xué)生而設(shè)計(jì)的個(gè)性化購(gòu)物平臺(tái)。

“你的資金如何籌？”“手續(xù)辦得怎么樣了？”李克強(qiáng)仔細(xì)詢問(wèn)黃錚在創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)、登記注冊(cè)等方面的進(jìn)展情況與打算。

“靠我們自己的努力去創(chuàng)造財(cái)富，社會(huì)是認(rèn)可的?！币环涣骱?，李克強(qiáng)對(duì)黃錚的做法予以肯定。他說(shuō)，大學(xué)生是人才，今年大學(xué)畢業(yè)生較往年要多，但對(duì)一個(gè)有13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，這并不算多。我們需要人才，需要大學(xué)生。大學(xué)生只要努力就會(huì)有就業(yè)機(jī)會(huì)。不僅要就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，大學(xué)生要有“雙創(chuàng)”精神，在校學(xué)習(xí)要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作要敢于創(chuàng)業(yè)。

李克強(qiáng)鼓勵(lì)道：“要敢闖，闖的過(guò)程中可能會(huì)有失敗，但失敗本身也是一個(gè)經(jīng)歷，經(jīng)歷積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)可以成為財(cái)富。”

“你們要支持??！”李克強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)甘肅當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。實(shí)際上，對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)務(wù)院在此前下發(fā)的通知里明確要求，各地區(qū)要進(jìn)一步放寬準(zhǔn)入條件，降低注冊(cè)門(mén)檻，加大政策傾斜力度，為其提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

離開(kāi)前，李克強(qiáng)還與黃錚做了一個(gè)“約定”。他對(duì)黃錚說(shuō)，“希望再到蘭州的時(shí)候，看到你的公司發(fā)展成一個(gè)大公司?！崩羁藦?qiáng)還特意叮囑黃錚說(shuō)，辦公司要靠自己的努力，要靠誠(chéng)實(shí)守法的勞動(dòng)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。