?四川省教師工作暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)座談會(huì)召開(kāi)
全力推動(dòng)教育改革發(fā)展努力辦好人民滿(mǎn)意教育
王東明講話(huà)魏宏主持柯尊平出席
九月九日，四川省教師工作暨慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)座談會(huì)在成都召開(kāi)。本報(bào)記者 毛漫丁 攝
9月9日下午，四川省教師工作暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)座談會(huì)在成都召開(kāi)。省委書(shū)記王東明出席并講話(huà)，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)魏宏主持，省政協(xié)主席柯尊平出席。
座談會(huì)上，副省長(zhǎng)黃彥蓉宣讀表彰四川省優(yōu)秀教師、教育工作者、先進(jìn)集體的決定，教育廳廳長(zhǎng)朱世宏匯報(bào)了全省教育改革和教師工作情況。西南交通大學(xué)教授易思蓉、鹽亭縣金安鄉(xiāng)中心小學(xué)教師吳香霖、昭覺(jué)縣教育和科學(xué)技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)吉色方森、成都市青羊區(qū)教育局局長(zhǎng)張宇、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授高鳳林等先后發(fā)言，交流工作體會(huì)，暢談作為一名教育工作者的艱辛、幸福和快樂(lè)，表達(dá)為四川教育事業(yè)繼續(xù)努力奮斗的愿望和決心。
王東明在講話(huà)中代表省委、省政府，向全省廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日問(wèn)候，向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈祝賀。他指出，黨的十八大以來(lái)，省委、省政府全面貫徹黨的教育方針，把科技教育作為實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，采取一系列政策舉措，推動(dòng)全省教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全省廣大教師的辛勤勞動(dòng)和智慧心血。
王東明指出，當(dāng)前，我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，教育的地位和作用越來(lái)越重要，教師和教育工作者肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大。實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、推進(jìn)“兩個(gè)跨越”、譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)四川篇章，需要牢固樹(shù)立“科技興川、教育強(qiáng)省”理念，更好發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，全力推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，不斷開(kāi)創(chuàng)四川教育事業(yè)改革發(fā)展新局面。
一要把思想政治教育擺在更加突出位置，著力培育有堅(jiān)定理想信念的建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)教育，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入國(guó)民教育全過(guò)程，不斷增強(qiáng)廣大師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
二要圍繞中心服務(wù)大局，著力強(qiáng)化教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才支撐。充分發(fā)揮高校智力密集優(yōu)勢(shì)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖人才，不斷促進(jìn)科教融合、協(xié)同創(chuàng)新、合作育人。積極發(fā)展職業(yè)教育，壯大復(fù)合技能型人才隊(duì)伍，為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)更多有知識(shí)、有技能的勞動(dòng)者。強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)造，把培育創(chuàng)新精神、增強(qiáng)創(chuàng)造能力作為各級(jí)各類(lèi)教育的重要內(nèi)容，為推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三要積極穩(wěn)妥深化教育改革，著力解決制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。改革考試招生制度和教育資源配置方式，針對(duì)區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間差距較大的問(wèn)題，加快教育信息化建設(shè)，提升教育公共服務(wù)水平，促進(jìn)權(quán)利公平、制度公平、機(jī)會(huì)公平。改革辦學(xué)體制，支持民辦教育加快發(fā)展，完善現(xiàn)代大學(xué)制度，辦好特色優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)，完善高校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。
四要更加重視抓好教育扶貧，著力提供更加公平的公共服務(wù)。認(rèn)真貫徹省委十屆六次全會(huì)部署要求，抓好《教育與就業(yè)扶貧專(zhuān)項(xiàng)方案》落實(shí)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃、民族地區(qū)“9+3”免費(fèi)教育和15年免費(fèi)教育計(jì)劃等，堅(jiān)決阻斷貧困代際傳遞。進(jìn)一步完善助學(xué)制度，著力解決貧困家庭和特殊群體孩子、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童上學(xué)問(wèn)題。
五要切實(shí)加強(qiáng)教師培養(yǎng)管理，著力建強(qiáng)教師隊(duì)伍、提升教育質(zhì)量。大力培育高層次教育人才，加強(qiáng)教育專(zhuān)家、教育名師和骨干教師的培養(yǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求強(qiáng)化職教師資隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提高待遇，改善工作生活條件。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康教育融入日常管理全過(guò)程，確保實(shí)現(xiàn)教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量。
六要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力營(yíng)造尊師重教良好環(huán)境。各級(jí)黨委、政府要把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，更加重視各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，使廣大教師成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的楷模，使學(xué)校成為風(fēng)清氣正的育人凈土。要切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保障教師政治、社會(huì)和職業(yè)地位，增強(qiáng)教師崗位幸福感、事業(yè)成就感和社會(huì)榮譽(yù)感。要大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
王東明強(qiáng)調(diào)，在推動(dòng)四川事業(yè)發(fā)展的偉大征程中，全省廣大教師承擔(dān)著光榮而艱巨的歷史使命。希望大家繼續(xù)按照“爭(zhēng)做忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的踐行者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人、教育改革發(fā)展的排頭兵和良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者”的要求，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)四川篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
省領(lǐng)導(dǎo)吳靖平、陳光志出席座談會(huì)。省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各市（州）教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)同志，省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體代表，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師代表等參加座談會(huì)。
（責(zé)任編輯 師皎）
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