?李建華現(xiàn)場督辦寧夏回族自治區(qū)政協(xié)提案時(shí)強(qiáng)調(diào)
科學(xué)謀劃破解難題著力打造西部職業(yè)教育高地
10月15日，寧夏回族自治區(qū)黨委書記李建華在自治區(qū)政協(xié)主席齊同生，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)孫貴寶、郝林海、劉小河的陪同下，深入職業(yè)院校，調(diào)研現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展情況，現(xiàn)場督辦自治區(qū)政協(xié)十屆三次會(huì)議第338號(hào)《關(guān)于構(gòu)建適應(yīng)寧夏戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的提案》。李建華強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的重要指示和全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，著力破解瓶頸問題，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打造“機(jī)制一流、特色領(lǐng)先”的西部職業(yè)教育高地。
在銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李建華實(shí)地查看3D打印、牙科掃描和電子競技等科目的教學(xué)現(xiàn)場演示，了解學(xué)院專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)等情況。近年來，該校根據(jù)區(qū)內(nèi)外高、新、優(yōu)、特新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)政策和市場需求，開發(fā)了養(yǎng)老、空港、4K電影膠片修復(fù)和電子競技等8個(gè)適銷對(duì)路的新專業(yè)，加強(qiáng)與企業(yè)“聯(lián)姻”，開展實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人才訂單培養(yǎng)等務(wù)實(shí)合作，實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展、互利共贏。李建華勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，用好先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，掌握一技之長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李建華考察了公共實(shí)訓(xùn)中心，了解教學(xué)和實(shí)訓(xùn)情況。為契合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，該校按照10：1的比例，建成全國首套煤化工仿真課堂，實(shí)現(xiàn)了校園教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)無縫對(duì)接。學(xué)院還與寧夏榮光公司深度合作，共建“校中廠”，開展產(chǎn)品研發(fā)、技能人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。近年來，該校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到96%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度連續(xù)三年達(dá)到90%以上。李建華希望學(xué)院持續(xù)打造特色品牌，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，不斷提升師資水平和教學(xué)能力，努力向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多中高端技術(shù)技能人才。
在寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李建華考察了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)中心標(biāo)本館，了解花卉和食用菌生產(chǎn)情況。他希望學(xué)院在發(fā)展職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，努力使食用菌技術(shù)成為農(nóng)民增收致富的產(chǎn)業(yè)。
在隨后召開的提案督辦座談會(huì)上，自治區(qū)教育廳、人社廳匯報(bào)了自治區(qū)政協(xié)第338號(hào)提案的辦理情況，自治區(qū)人大常委會(huì)副主任、民建寧夏區(qū)委會(huì)主委孫貴寶代表提案單位發(fā)了言，自治區(qū)政府黨組副書記、特邀顧問郝林海主持會(huì)議，并對(duì)落實(shí)好會(huì)議精神提出要求。
李建華在講話中對(duì)自治區(qū)政協(xié)第338號(hào)提案和辦理工作給予充分肯定。他說，職業(yè)教育是國民教育體系的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。中央高度重視職業(yè)教育，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會(huì)議，作出加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的《決定》。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把職業(yè)教育擺在更加突出重要的位置，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，破解瓶頸制約，著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，不斷提升我區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育水平。
李建華指出，要著眼長遠(yuǎn)，精心謀劃現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。要有超前的理念，瞄準(zhǔn)未來發(fā)展趨勢(shì)，圍繞建設(shè)“四個(gè)寧夏”、實(shí)現(xiàn)與全國同步進(jìn)入全面小康社會(huì)的目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次和布局。要有開放的思維，走出去的開闊視野，學(xué)習(xí)國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，完善東西合作辦學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的交流合作。要有鮮明的特色，加大師資、專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地等資源的整合力度，集中力量打造一批有特色、有實(shí)力的精品院校，形成一批叫得響、有優(yōu)勢(shì)的精品專業(yè)。
李建華指出，要改革創(chuàng)新，積極破解制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題。要解決好師資力量不足的問題，提高教師待遇和社會(huì)地位，加強(qiáng)“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn)，特別是要堅(jiān)持不求所有但求所用，做好津?qū)巸傻芈毥探處熁ヅ山涣鞴ぷ?，加大?yōu)秀教師引進(jìn)和選聘力度。要解決好職業(yè)教育體系不完善的問題，理順招生體制，打通職業(yè)教育與普通教育的通道，建立中職、高職、應(yīng)用技術(shù)類型本科、專業(yè)學(xué)位研究生相銜接的職業(yè)教育人才成長通道，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。要解決好職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展銜接不緊密的問題，圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)、研發(fā)、產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展。
李建華指出，要凝聚力量，共同推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育加快發(fā)展。各級(jí)黨委、政府要把抓職業(yè)教育作為抓發(fā)展、抓民生、抓扶貧的重要舉措，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政策扶持，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，努力把我區(qū)職業(yè)教育打造成全國的樣板。宣傳部門要進(jìn)一步加大宣傳力度，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)氛圍。全社會(huì)都要積極支持、參與職業(yè)教育發(fā)展，樹立正確的人才觀、就業(yè)觀，克服重普通教育、輕職業(yè)教育的觀念，努力形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)共識(shí)。
李建華強(qiáng)調(diào)，要以這次提案辦理為契機(jī)，進(jìn)一步提高政協(xié)提案工作科學(xué)化水平。各級(jí)政協(xié)委員、各界別及政協(xié)專委要積極參政議政，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢(shì)，多提立意高、分析準(zhǔn)、建議實(shí)的提案。各級(jí)政協(xié)要認(rèn)真抓好提案審查、立案、交辦、督辦等環(huán)節(jié)的工作。各級(jí)黨委、政府要牢固樹立一件提案就是一件實(shí)事的理念，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)督辦、專題會(huì)議協(xié)商聯(lián)合督辦等制度，努力把提案工作做得更加扎實(shí)有效。
齊同生在講話時(shí)說，我區(qū)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)一批實(shí)用型、技能型人才，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，加大對(duì)職業(yè)教育的投入和支持力度。要統(tǒng)籌規(guī)劃，加快職業(yè)教育資源整合，向改革要活力，堅(jiān)持依法治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。要突出市場導(dǎo)向，緊盯市場辦學(xué)，創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式，引導(dǎo)支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同把政協(xié)提案辦理工作落實(shí)好，把政協(xié)提案作用發(fā)揮好，努力讓提案人滿意，讓發(fā)展得利、群眾得益。
自治區(qū)黨委秘書長、自治區(qū)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研和現(xiàn)場督辦座談會(huì)。(記者 王建宏)
（責(zé)任編輯 師皎）
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