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      禁止撕書不如“公共減壓”
      2016-05-30 09:10:11 來源:新京報(bào)

      廈門市教育局日前向各區(qū)教育局、各直屬高中下發(fā)了《關(guān)于做好高三年級學(xué)生心理疏導(dǎo)工作的通知》。要求各普通高中杜絕簡單地通過組織學(xué)生撕書、吼樓等形式宣泄壓力。通知稱,高考臨近,近日個別高中校組織學(xué)生以撕書、吼樓等形式宣泄考前壓力,并上傳視頻,在社會上造成了不良影響。

      撕書、吼樓是每年這個時(shí)候的常見現(xiàn)象。即便高三年級學(xué)生不會在學(xué)校集體撕書,某些學(xué)生也有可能在家里或在其他地方宣泄壓力。其實(shí),很多人甚至從上幼兒園、小學(xué)起,就在家長、老師、社會的共同施壓下,在為高考而奮斗,為此承受了不少壓力,如今終于熬到高考,釋放一下壓力有其必要性。

      與其簡單禁止撕書不如“公共減壓”。首先要意識到,學(xué)生長期積聚的壓力需要一個宣泄的出口。并不是每個高三學(xué)生都能平靜、理智地看待高考,并不都是正確的宣泄方式,而禁止撕書更像“堵”,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)宣泄壓力才是一種“疏”,這應(yīng)成為一個公共命題。

      就眼下而言,可組織一些公共活動給學(xué)生減壓。比如每年美國高中畢業(yè)生都有畢業(yè)舞會,盛裝打扮的少男少女可以徹夜盡情宣泄壓力。再如,美國學(xué)校會通過“暫停日”讓學(xué)生放松,還會分發(fā)“減壓袋”,包括減壓手冊、小游戲、代金券及小食品等,幫助學(xué)生度過期末考試。

      而長遠(yuǎn)來看,應(yīng)試教育體制給學(xué)生造成極大壓力,一方面要引導(dǎo)學(xué)生對高考和應(yīng)考教育體制有理性認(rèn)識,另一方面,也要逐步解決應(yīng)試教育體制的某些弊端,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

      (責(zé)任編輯 姜丹)

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