近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員逐漸增多。與此同時(shí)，農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理等問題也成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。為促進(jìn)留守兒童健康成長，國家出臺(tái)了相關(guān)政策。繼《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》于今年2月發(fā)布之后，截至目前，已有山東、福建、浙江、云南、吉林、寧夏、安徽等26個(gè)省份出臺(tái)實(shí)施意見，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出了具體措施。（10月29日中國新聞網(wǎng)）
無論是國家層面還是各省市相繼出臺(tái)的細(xì)化措施，讓社會(huì)民眾看到了政府對于解決好留守兒童之決心和實(shí)際行動(dòng)。畢竟兒童成長問題關(guān)系的不僅僅是家庭個(gè)體問題，更是整個(gè)社會(huì)、國家的未來問題，從這個(gè)角度來說，花多少力氣和代價(jià)去解決好日益嚴(yán)重的留守兒童問題都不為過。
一談及關(guān)注留守兒童政策的出臺(tái)，很多民眾都會(huì)不約而同地將責(zé)問的目光投向政府：為何不解決好孩子異地就讀問題，為何不放開城市戶口問題，城鄉(xiāng)差距不縮小又如何徹底解決留守兒童問題……，等等，因留守兒童問題延伸出來的諸多亟待解決的事情特別多，而且這些疑問和疙瘩的存在，在某種程度上讓政府和民眾在留守兒童這個(gè)事情上產(chǎn)生了分歧。
的確，屢屢曝出的校園未成年人曝力事件，青少年心理問題，為了生計(jì)父母與孩子長期無法相見的悲情現(xiàn)實(shí)故事，讓我們這個(gè)社會(huì)很受傷，也讓民眾對于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型期所帶來的陣痛有些吃緊、扛不住。這一切的一切都得有人為之買單，受影響的是孩子，無奈的是父母，痛的卻應(yīng)該是我們的社會(huì)、我們的國家。
國家要強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提升，這是一個(gè)同范疇的問題，由此產(chǎn)生的各種附加值或陣痛是每個(gè)國家發(fā)展歷程中都必須經(jīng)歷的。毫無疑問，留守兒童問題也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型期所無法避免的問題。目前，國家也好、社會(huì)民眾也罷，在充分享受國家富強(qiáng)所帶來的福利時(shí)，也開始將目光聚集這個(gè)群體，反思發(fā)展過程中所帶來的遺憾。
可喜的是，繼國家出臺(tái)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》后，全國各地相繼細(xì)化了關(guān)愛留守兒童的措施和辦法，從加快孵化培育社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、公益慈善類社會(huì)組織、志愿服務(wù)組織，到建議民政等部門通過政府購買服務(wù)方式支持社會(huì)力量深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校和家庭，開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為矯治、社會(huì)融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù)。
但我們應(yīng)該看到，解決好留守兒童問題不能一蹴而就，急不得，需要文火慢燉，畢竟留守兒童問題是個(gè)社會(huì)綜合癥，關(guān)系著國家政策、社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)調(diào)劑等方方面面，需要國家、社會(huì)、家庭共同發(fā)力才能解決好，而這個(gè)過程還需時(shí)日。
（責(zé)任編輯 師皎）
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